durante esta quinta sesión se mencionaron las estrategias para el desarrollo del pensamiento, de las cuales me gustaron mucho la de cruz categorial y la de circulo de habilidades y contradicciones de las que estoy segura las pondré en practica con mis alumnos en diversas materias.
estrategia global de mejora escolar mes de noviembre
entre maestros: se acordó que para la lectura de comprensión se realizara lo siguiente
- cada maestro en el grado que le corresponda realizara una lectura de comprension, realizando actividades para observar el grado de comprensión del alumno
- realizar con ayuda de los papás lectura de un cuento pequeño como lector invitado
- mínimo una vez por semana el café literario con los alumnos
- lectura de los viernes con actividad de lectura de comprensión y actividades acordes a la lectura
- una vez al mes se realizara una
- realizar con ayuda de los papás lectura de un cuento pequeño como lector invitado
- mínimo una vez por semana el café literario con los alumnos
- lectura de los viernes con actividad de lectura de comprensión y actividades acordes a la lectura
- con las mejores actividades que los alumnos realizaron de sus lecturas y se premiara al mejor trabajo
con los padres de familia:
- como ya se menciono anteriormente se pedirá su colaboración para que vayan y sean el lector invitado
para medir avances:
- se realizara un formato que incluya nombre del alumno, lectura en voz alta y comprensión lectora
- dentro del rubro de lectura en voz alta se evaluara la lectura fluida, respecto de signos de puntuación, modificación de palabras y omisión de letras o palabras
- respecto a la comprensión lectora se evaluara: reconocimiento de personajes, escenarios o resolución del tema.
todo esto se calificara con un simple si o no.
Asesoría técnica: ninguna
materiales e insumos:
- libros acordes a la edad del alumno
- hojas con las actividades
- papel bond y plumones si son necesarios
actividad para desarrollar el pensamiento lateral
sugiero realizar :
- adivinanzas a los alumnos referente a la lectura
- acertijos referentes a los personajes de la lectura
actividad para desarrollar el pensamiento critico:
sugiero realizar:
- inventar actividades que representen desafíos para los alumnos donde solo encuentren una sola respuesta para que así estimulen sus habilidades de razonamiento y resolución de problemas
actividad para desarrollar el aprendizaje colaborativo
- utilizando la técnica del trabajo colaborativo los alumnos formados en equipos pequeños realicen un cuento utilizando los mismo personajes de la historia que leyeron y así formen una nueva historia, en esta técnica utilizaran la redacción principalmente, el docente solo observara como los alumnos trabajan de manera colaborativa.
- después de que los alumnos escucharon al padre de familia que asistió como lector invitado, se pondrán a los niños en equipos pequeños para que utilicen la técnica de mapa mental y de manera gráfica en un papel bond dibujen lo que entendieron de la lectura y posteriormente la expongan a sus demás compañeros
